各教学单位：
为贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，落实立德树人根本任务，持续提升教师课程思政教学能力，提高人才培养质量，学校决定组织开展“课程思政”主题教研活动。现将相关事项通知如下：
一、活动主题
深挖思政元素，提升育人实效
二、活动目标
深入挖掘各门课程中所蕴含的思政元素，谋划教学设计，创新教学方法，强化教学反思，进一步发挥课堂主阵地作用，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，切实提高课程思政育人实效。
三、活动时间
2026年9月28日—10月18日
四、活动内容
各教研室依据此次活动主题，结合本教研室工作实际，建议围绕以下内容开展主题教研活动：
（一）如何科学设计课程思政育人目标，规划课堂教学设计？结合专业人才培养方案和各门课程特点，凝练具有专业特色的思政育人目标，将思政元素有机融入教学大纲、教案和课堂教学各环节。
（二）如何推进人工智能技术在课程思政教学中的深度应用，创新教学方法？ 探索利用人工智能技术辅助课程思政教学设计、资源建设和教学评价的有效路径，推动课程思政教学方式方法创新。
（三）如何根据课程思政教学实施效果进行教学反思，提升课堂教学成效？建立课程思政教学效果反馈机制，通过学生评教、同行评议、校院两级教学督导等方式收集反馈信息，持续改进教学设计。
五、活动要求
（一）全员参与。各教学单位应高度重视此次教研活动，组织各教研室认真开展主题教研，确保覆盖全体任课教师。10月18日之前，各教研室应至少组织一次主题教研活动。
（二）加强宣传。各教研室应及时进行主题教研活动总结，及时将活动开展情况上传至教学过程一流交流展示平台，并在学院网站进行宣传报道，营造课程思政建设的良好氛围。
（三）激励先进。学校将把此次教研活动开展情况作为评选文明教研室的重要依据，并推荐优秀案例在教学工作例会上作交流发言。
教务处
2026年9月28日
